カテゴリ:2年生
6月15日(月)「市長に立候補?」課題発見から探究的な学びへ
カテゴリ:2年生
6月15日(月)「市長に立候補?」課題発見から探究的な学びへ
2年生の社会科では、九州地方について学習しています。授業では地図や統計資料、写真などを活用しながら、農業と地域の自然環境との関わりについて考えています。温暖な気候や火山活動によって生み出された豊かな土壌など、九州ならではの地理的な特徴を手がかりに、「なぜこの地域ではこの農業が盛んなのだろう」「人々はどのような工夫をして暮らしているのだろう」と問いをもちながら学びを深めています。
授業の中では、ご当地キャラクターや地域の特色ある話題も登場し、生徒たちは楽しみながら積極的に意見を交わしています。正解を求めるだけではなく、自分なりの考えをもち、仲間との対話を通して新たな気付きを得る姿が多く見られました。教室には、自由に発言できる温かな雰囲気が広がっています。
次回からは、これまでの学びを生かし、「火山のまちの市長」になることを想定し、「火山と暮らす未来のプラン」の作成に取り組みます。火山の恵みと災害の両面を見つめながら、地域の未来について考える探究的な学習です。知識を身に付けるだけでなく、課題を発見し、自ら考え、よりよい解決策を見いだそうとする力を育んでいます。今後も生徒の「どうして?」「なぜ?」を大切にしながら、主体的な学びを支えてまいります。
公開日:2026年06月15日 14:40:11
更新日:2026年06月15日 14:50:15